(1)
مدى توافر مستويات الفهم القرائي في الأنشطة التقويمية في كتاب اللغة العربية للصف الخامس في سلطنة عمان. JEPS 2022, 6 (17), 61-88. https://doi.org/10.26389/AJSRP.J051021.