- تطوير سياسات القبول وإعداد المعلم ليصبح مجتمع معرفة- صيغة مقترحة- في ضوء تجارب سنغافورة وفنلندا. JEPS 2018, 2 (25), 84-51. https://doi.org/10.26389/AJSRP.H270718.