تقويم نشاطات التعلم بكتاب اللغة الإنجليزية للصف الأول الثانوي في المملكة العربية السعودية في ضوء مهارات الفهم القرائي. JEPS 2017, 1 (3), 130. https://doi.org/10.26389/AJSRP.A030417.