(1)
فاعلية برنامج تدريبي قائم على مكونات الذكاء الأخلاقي في تنمية الاندماج الأكاديمي وخفض مستوى التنمر الإلكتروني لدى طلاب المرحلة الثانوية. JEPS 2021, 5 (20), 91-52. https://doi.org/10.26389/AJSRP.M400121.