(1)
تقويم تجربة التعليم عن بعد في ضوء جائحة كورونا باستخدام نموذج القرارات المتعددة (CIPP) – دراسة ميدانية على طلبة الجامعات السعودية-. JEPS 2020, 4 (44), 81-61. https://doi.org/10.26389/AJSRP.L130620.