[1]
2022. فاعلية برمجية تعليمية قائمة على التغذية الراجعة في تنمية مهارة حل المسائل في مادة العلوم لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بجدة. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 6, 37 (2022), 75–99. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.M161121.