[1]
2022. أثر عملية التعلم عن بُعد في توصيل المعارف لطلبة المدارس الحكومية الأردنية (دراسة استطلاعية لمدرسة حليمة السعدية الثانوية الشاملة للبنات). مجلة العلوم التربوية و النفسية. 6, 22 (2022), 81–100. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.N291021.