[1]
Zaid Ahmad Nasser Alhadoor 2021. Evaluation of Teaching Performance of Mathematics Teachers in Thamar Schools in Yemen during the War in light of the effective Teacher Evaluation Model for (Marzano): تقييم الأداء التدريسي لمعلمي الرياضيات بمدارس مدينة ذمار باليمن أثناء الحرب في ضوء نموذج التقييم الفعال للمعلم لـ (Marzano). مجلة العلوم التربوية و النفسية. 5, 42 (2021), 154–136. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.D310521.