[1]
2021. بناء برنامج تعليمي مستند على المحاكاة الحاسوبية في تدريس الأحياء وأثره في التحصيل والاتجاه نحو التعلم لدى طالبات المرحلة الأساسية في الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 5, 12 (2021), 41–63. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.B181020.