[1]
2021. فاعلية برنامج تدريبي قائم على المعايير العالمية لتكنولوجيا التّعليم في تحسين الممارسات التّدريسية ومهارات القيادة المهنية لدى معلمي اللغة العربية بالمرحلة الثانوية. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 5, 11 (2021), 114–135. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.D151020.