[1]
Salah Al-din Ahmad Darawsheh 2020. Evaluating writing skills at the university level using rubrics: تقييم مهارة الكتابة على المستوى الجامعي من خلال قوائم التقدير الوصفيّة (المعايير). مجلة العلوم التربوية و النفسية. 4, 41 (2020), 100–77. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.H100520.