[1]
2020. دليل إرشادي لاستخدام استراتيجية الفصل المقلوب لتنمية مهارة التحدث عند متعلمات اللغة العربية للناطقين بغيرها للمستوى المتقدم. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 4, 40 (2020), 178–166. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.S070520.