2020. فاعلية برنامج إرشادي عقلاني للتقليل من مخاطر التقنية الحديثة على العمليات المعرفية لدى عينة من طالبات كلية التربية بجامعة المجمعة. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 4, 37 (2020), 84–63. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.E120320.