2018. فاعلية استراتيجية الذكاءات المتعددة في تنمية التفكير الناقد والتعلم في مادة التفسير لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مدينة الباحة. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2, 14 (2018), 150–129. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.S250318.