[1]
Hind Mousa Al Hamadeen 2020. The reality of technical and vocational education and training and its suitability for gender requirements from the students’ point of view in Salt; Balqa Governorate, Jordan: واقع التعليـم والتدريـب التقنـي والمهني ومدى ملاءمته لمتطلبات النوع الاجتماعي من وجهة نظر الطلبة في قصبة السلط: محافظة البلقاء بالأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 4, 29 (2020), 55–27. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.H140320.