[1]
2020. أثر استخدام وسائل تكنولوجيا التعليم والنوع في تنمية الدافعية للتعلم لدى طلبة الصف السابع الأساسي في محافظة عجلون بالمملكة الأردنية الهاشمية. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 4, 23 (2020), 70–53. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.S080220.