[1]
2020. أثر برنامج قائم على المدخل القصصي لتنمية مهارة التعبير الكتابي الإبداعي لدى طلاب معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 4, 22 (2020), 147–130. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.T270120.