[1]
2020. أثر استراتيجية التعليم المتمايز على مستوى التحصيل في مبحث التربية المهنية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 4, 15 (2020), 134–119. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.S071219.