[1]
2020. أثر اختلاف نمطي العرض (خطي وهرمي) في الاقصوصة الرقمية التفاعلية على تنمية مهارات التفكير البصري - دراسة ميدانية على أطفال الروضة بمحافظة القريات بالمملكة العربية السعودية -. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 4, 15 (2020), 62–39. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.F161219.