[1]
Sameha Fathy Hellal, Yasmin Fathy Al- Sayegh 2020. Level of social competence of children enrolled in and not enrolled  in kindergarten (comparative study): مستوى الكفاءة الاجتماعية لدى الأطفال الملتحقين بالروضة وغير الملتحقين بها  (دراسة مقارنة). مجلة العلوم التربوية و النفسية. 4, 12 (2020), 72–52. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.E161219.