[1]
2020. أسباب الضعف القرائي لدى طلاب الصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر المعلمات في لواء الأغوار الجنوبية. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 4, 9 (2020), 61–44. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.A081019.