[1]
2024. مدى إدراك الهيئة الأكاديمية والطلبة في جامعة نزوى لمفهوم الحوكمة (التقليدية والإلكترونية). مجلة العلوم التربوية و النفسية. 8, 8 (2024), 25–46. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.H130324.