[1]
2023. أثر استخدام نمطي الواقع المعزز (الثابت، المتحرك) على التحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة الأساسية في مادة التربية الإسلامية. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 7, 13 (2023), 56–72. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.J261122.