[1]
2023. أثر استخدام استراتيجية المعرفة السابقة والمكتسبة في التحصيل في العلوم والتفكير التأملي لدى طلبة الصف السابع الأساسي في مدارس وكالة الغوث الدولية. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 7, 10 (2023), 25–41. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.C080123.