[1]
2022. التحديات التي واجهت أعضاء هيئة التدريس أثناء تقييم أنشطة التعلم الإلكتروني في الجامعات السعودية في ظل جائحة كورونا. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 6, 46 (2022), 81–105. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.N160322.