[1]
2022. متطلبات تطوير أداء قيادات مكاتب التربية والتعليم بالجمهورية اليمنية في ضوء منهجية التحسين المستمر كايزن (kaizen). مجلة العلوم التربوية و النفسية. 6, 39 (2022), 1–28. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.B040122.