[1]
2022. فاعلية برمجية تعليمية قائمة على التغذية الراجعة في تنمية مهارة حل المسائل في مادة العلوم لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بجدة.
مجلة العلوم التربوية و النفسية
. 6, 37 (2022), 75–99. DOI:
https://doi.org/10.26389/AJSRP.M161121
.