[1]
2022. فاعلية تطبيق نماذج البنائية الاجتماعية في مادة الفيزياء على التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الثاني الثانوي بالمملكة العربية السعودية.
مجلة العلوم التربوية و النفسية
. 6, 32 (2022), 66–88
. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.E091221
.