[1]
2018. فاعلية التعليم المدمج باستخدام شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية مهارات التفكير الناقد والاتجاه نحو عملية التعلم لدى طلاب جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2, 28 (2018), 100–77. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.N051018.