[1]
2022. اتجاهات معلمي الرياضيات نحو استخدام أساليب التقويم البديل الإلكترونية في المرحلة الابتدائية بالدمام.
مجلة العلوم التربوية و النفسية
. 6, 9 (2022), 60–84. DOI:
https://doi.org/10.26389/AJSRP.C110821
.