2022. الأنماط القيادية السائدة لدى مديري المدارس الحكومية وعلاقتها بدرجة تحسين الرضا الوظيفي من وجهة نظر المعلمين في الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 6, 5 (2022), 1–24. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.S110821.