[1]
2017. أثر تدريس العلوم بالنموذج الإثرائي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدرسة الموهوبات- منطقة جدة التعليمية. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 1, 2 (2017), 40. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.H010217.