[1]
2018. درجة ممارسة عمليات إدارة المعرفة في المدارس الثانوية المطبقة لنظام المقررات بمدينة الرياض من وجهة نظر مديري المدارس والمعلمين. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2, 14 (2018), 104–75. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.S100318.