2018. فاعلية بيئة افتراضية ثلاثية الأبعاد (sloodle) في تنمية مهارات التجارب العملية في مادة الفيزياء لدى طالبات الصف الثاني ثانوي في مدينة جدة. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2, 8 (2018), 73–56. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.A190118.