[1]
2019. أثر اختلاف نمط عرض مصورات الواقع المعزز في تنمية التحصيل المعرفي لطلاب الثانوية بمنطقة جازان في مادة الحاسب الآلي. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 3, 31 (2019), 170–150. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.Y060419.