[1]
2019. فاعليَّة استراتيجيَّة الفصل المعكوس في تنمية مهارات القراءة الإبداعيَّة في اللغة الإنجليزيَّة لدى طالبات الثالث المتوسط بمدينة تبوك. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 3, 26 (2019), 146–122. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.W090319.