2017. مستوى استخدام استراتيجيات قبعات التفكير الست وجودة الأداء لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة العلوم التطبيقية الخاصة. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 1, 6 (2017), 76–55. DOI:https://doi.org/10.26389/AJSRP.M240617.