أهمية التعليم ما قبل المدرسة وضرورة إلزامية مرحلة رياض الأطفال ضمن المراحل المدرسية

المؤلفون

  • نجاة عبد سالم حوراني

الكلمات المفتاحية:

رياض الأطفال
الطفل
مرحلة التعليم ما قبل المدرسة
مرحلة النمو

الملخص

هدفت الدراسة إلى بيان أهمية المرحلة العمرية الأولى من حياة الطفل وهي مرحلة ما قبل المدرسة، وبيان أهمية المهارات التي يكتسبها الطفل في فترة التعليم ما قبل المدرسة من خلال مرحلة رياض الأطفال، وتأثير التعليم في هذه الفترة على مستقبل الطفل العلمي من حيث التحصيل الدراسي ومن حيث شخصيته بشكل عام، واتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي الوثائقي؛ بغية الوصول إلى إجابة لتساؤلات الدراسة واشكاليتها والخروج بنتائج وتوصيات علمية تخدم الدراسة.
ولقد توصلت الدراسة مجموعة من النتائج منها: أن مرحلة التعليم ما قبل المدرسة ومرحلة رياض الأطفال لها تأثير واضح وإيجابي على تصرفات الطفل وعلى تحصيله العلمي، كما بينت الدراسة اهتمام وزارة التربية والتعليم الأرنية بهذه الفترة من حياة الطفل من خلال تنظيم عمل رياض الأطفال وتوفير المواد الدراسية الخاص بها، إلا أنه برغم هذه الأهمية ما زالت هذه المرحلة اختيارية في التعليم المدرسي, ولقد اوصت الدراسة بالعمل على اختيار المواد التعليمية في مرحلة ما قبل المدرسة ومرحلة رياض الأطفال بعناية فائقة تُلائم متطلبات الأطفال نظراً لخطورة المرحلة، والعمل على تهيئة المدارس لجعل مرحلة رياض الأطفال في النظام التعليمي مرحلة إجبارية وأساسية.

السيرة الشخصية للمؤلف

نجاة عبد سالم حوراني

مديرية تربية وتعليم لواء قصبة المفرق | وزارة التربية والتعليم | الأردن

التنزيلات

منشور

2022-09-27

كيفية الاقتباس

أهمية التعليم ما قبل المدرسة وضرورة إلزامية مرحلة رياض الأطفال ضمن المراحل المدرسية. (2022). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 6(41), 32-44. https://doi.org/10.26389/AJSRP.H060222

إصدار

القسم

محتوى العدد

كيفية الاقتباس

أهمية التعليم ما قبل المدرسة وضرورة إلزامية مرحلة رياض الأطفال ضمن المراحل المدرسية. (2022). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 6(41), 32-44. https://doi.org/10.26389/AJSRP.H060222