واقع تطبيق إجراءات التدقيق الداخلي في المدارس الحكومية الابتدائية بمدينة جدة

الملخص

هدف البحث إلى التعرف على واقع تطبيق إجراءات التدقيق الداخلي في المدارس الحكومية الابتدائية بمدينة جدة من وجهة نظر المدققين والمدقق عليهن، وقد تم استخدام المنهج الوصفي المسحي وتم توزيع استبانة على (150) مدققة واستبانة أخرى على (450) مدقق عليهن في المدارس الحكومية الابتدائية بمدينة جدة. وقد توصل البحث إلى النتائج التالية: حصل واقع تطبيق إجراءات التدقيق الداخلي في المدارس الحكومية الابتدائية بمدينة جدة من وجهة نظر المدققات والمدقق عليهن على متوسط عام(3.61 من5) بتقدير(غالباً)، وعلى مستوى المحاور حصل محور التخطيط والإعداد للتدقيق، على متوسط(3.74) (غالباً) يليه محور تقرير التدقيق الداخلي بمتوسط(3.56)، بتقدير(أحياناً)، وأخيراً الإجراءات التصحيحية والوقائية، بمتوسط(3.52)، بتقدير(أحياناً)، وفي ضوء النتائج تم تقديم جملة من التوصيات وأهمها: عقد الدورات التدريبية وورش عمل للمدققين الداخليين بهدف إكسابهم المعرفة الكافية بمعايير التدقيق الداخلي وفق الدليل الإجرائي لعمليات التدقيق الداخلي على نظام إدارة الجودة المتبع، وتوفير الموارد المالية والبشرية الكافية للقيام بعملية التدقيق الداخلي لتحقيق الأهداف المرجوة منها.