الدعم الأسري المقدم للأبناء ذوي اضطراب طيف التوحد في ظل جائحة COVID-19

المؤلفون

  • سهير ممدوح التل
  • فؤاد عيد الجوالدة
  • هيام موسى التاج
  • وفاء عايد العيد

الكلمات المفتاحية:

الدعم الأسري
الأبناء ذوي اضطراب طيف التوحد
جائحة كوفيد 19

الملخص

هدفت الدراسة الى التعرف على مستوى الدعم الاسري المقدم للأبناء ذوي اضطراب التوحد في ظل جائحة كوفيد 19، وتم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي، ولتحقيق أهداف هذه الدراسة قام الباحثون بتطوير أداة تألفت من (29) فقرة موزعة على (3) أبعاد (النفسي، التدريبي، والترفيهي) وقد تم التحقق من دلالات صدق وثبات هذه الأداة. واشتملت عينة الدراسة على (86) أم من أمهات الأبناء ذوي اضطراب طيف التوحد الملتحقين في مراكز التربية الخاصة للعام 2019/2020 في مدينة عمان، وقد توصل الباحثون إلى العديد من النتائج أهمها: أن مستوى الدعم الأسري المقدم للأبناء في ظل جائحة كوفيد 19 من وجهة نظر امهاتهم جاء متوسطا في الدرجة الكلية لمقياس الدعم الأسري وفي أبعاده الثلاثة، حيث بلغ المتوسط الحسابي للدرجة الكلية (3.34)، وللبعد التدريبي بلغ المتوسط الحسابي (3.51)، أما المتوسط الحسابي للبعد الترفيهي (3.41) وللبعد النفسي (3.12)، كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى الدلالة (α= 0.05) في مستوى الدعم الأسري المقدم للأبناء ذوي اضطراب طيف التوحد في ظل جائحة كوفيد 19 وفقاً لمتغيرات (الحالة الاقتصادية والمؤهل الدراسي للأمهات) و(متغير العمر للأبناء)، وقد أوصت الدراسة بإجراء المزيد من الدراسات ذات العلاقة بتأثير جائحة كوفيد 19 على ذوي الاعاقة وتحديدا على ذوي اضطراب طيف التوحد، كما أوصت للجهات ذات العلاقة بضرورة تزويد أسر وامهات ذوي اضطراب طيف التوحد بالمعلومات الكافية واللازمة عن الدعم الأسري وأهميته وآلية تنفيذه.

السير الشخصية للمؤلفين

سهير ممدوح التل

جامعة عمان العربية | الأردن

فؤاد عيد الجوالدة

جامعة عمان العربية | الأردن

هيام موسى التاج

جامعة عمان العربية | الأردن

وفاء عايد العيد

جامعة عمان العربية | الأردن

التنزيلات

منشور

2021-02-27

كيفية الاقتباس

الدعم الأسري المقدم للأبناء ذوي اضطراب طيف التوحد في ظل جائحة COVID-19. (2021). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 5(5), 186-164. https://doi.org/10.26389/AJSRP.R130920

إصدار

القسم

محتوى العدد

كيفية الاقتباس

الدعم الأسري المقدم للأبناء ذوي اضطراب طيف التوحد في ظل جائحة COVID-19. (2021). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 5(5), 186-164. https://doi.org/10.26389/AJSRP.R130920