تجربة الطلاب الجامعيين السعوديين الدوليين في إحدى الجامعات الكندية

المؤلفون

  • نايف علي العمري

الكلمات المفتاحية:

الطلاب السعوديين
الطلاب الدوليين
الطلاب الاجانب
المملكة العربية السعودية
كندا
طلاب سعوديون دوليون

الملخص

تناولت هذه الدراسة تجارب الطلاب الدوليين السعوديين الجامعيين الذين يدرسون في إحدى الجامعات الكندية. بالنظر إلى الاختلافات الثقافية والدينية والأكاديمية التي مر بها المشاركون في هذه الدراسة ، تسلط هذه الدراسة النوعية الضوء على التحديات الشخصية والأكاديمية التي يواجهها الطلاب السعوديون الجامعيين الأجانب أثناء دراستهم في كندا. من خلال دراسة هذه المجموعة في التفاعل داخل البيئات العادية ، توقعت أن أميز أمثلة مثل التعديلات الأكاديمية ، والشبكات الاجتماعية والأحداث ، والمواضيع الثقافية. تم جمع البيانات لهذه الدراسة من خلال مقابلة أربعة طلاب سعوديين يدرسون برامج جامعية مختلفة في جامعة واحدة في كندا. توفر هذه الدراسة فهماً أوسع للقضايا التي يواجهها الطلاب السعوديون الدوليون عندما يختارون القدوم لمتابعة تعليمهم الجامعي في كندا. قد يكون لنتائج هذه الدراسة آثار على محترفي التعليم العالي وقد تضيف إلى الأدبيات المحدودة للطلاب الدوليين السعوديين في كندا. بالإضافة إلى ذلك ، ستساهم في الأدبيات المتعلقة بالتعليم عبر الثقافات وقضايا تعديل الطلاب الدوليين.

السيرة الشخصية للمؤلف

نايف علي العمري

وزارة التربية والتعليم | السعودية

التنزيلات

منشور

2018-06-30

كيفية الاقتباس

تجربة الطلاب الجامعيين السعوديين الدوليين في إحدى الجامعات الكندية. (2018). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 2(15), 138-101. https://doi.org/10.26389/AJSRP.N110418

إصدار

القسم

محتوى العدد

كيفية الاقتباس

تجربة الطلاب الجامعيين السعوديين الدوليين في إحدى الجامعات الكندية. (2018). مجلة العلوم التربوية و النفسية, 2(15), 138-101. https://doi.org/10.26389/AJSRP.N110418