تنمر الطلاب ضد المعلم وأثره على اتجاه المعلم نحو التدريس – دراسة على عينة من المعلمين العاملين بالمدارس الحكومية في دولة قطر –

الملخص

هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مدى تعرض المعلمين للتنمر من قبل الطلاب في المدارس الحكومية بقطر، وكذلك الأشكال المختلفة للتنمر، وكيف يمكن من خلاله أن نتنبأ باتجاهات المعلمين تجاه مهنة التدريس. ولتحقيق هذه الأهداف اتبعت الدراسة منهجية البحث الوصفي؛ حيث إنه من بين عينة مكونة من 155 معلمًا ومعلمة بالمدارس الحكومية في قطر، أفاد المعلمون بأنهم يتعرضون لنوعين مختلفين من التنمر؛ حيث أشار 20% منهم إلى تعرضهم للتنمر المباشر (مثل الاعتداءات اللفظية أو الجسدية)، في حين تعرض 64.8% منهم للتنمر غير المباشر (مثل، عدم احترام المعلم في الفصول الدراسية). وعلاوة على ذلك، أظهرت نتائج التحليل الإحصائي أن المعلمين الذكور تعرضوا للتنمر بصورة غير مباشرة أكثر من المعلمات الإناث. كما أن كلا من شكلي التنمر المبلغ عنه يرتبطان باتجاهات المعلمين السلبية تجاه مهنة التدريس، لكن التنمر غير المباشر يتنبأ بشدة بهذه المواقف. وتفيد هذه الدراسة في أنها تسلط الضوء على مشكلة التنمر التي لا ينتبه لها الكثيرون حيث تؤثر بالسلب على اتجاه المعلم نحو التدريس.