العودة إلى تفاصيل المؤلَّف تحليل محتوى مقررات اللغة العربية للمرحلة الثانوية؛ المسار العلمي والإداري في المملكة العربية السعودية في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة تنزيل تنزيل بصيغة PDF