[1]
القحطاني ف. ح. م., "أثر تناسب الآيات في إتقان حفظ القرآن الكريم وبقاء أثره لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بمدينة الرياض", JEPS, م 1, عدد 5, ص 143–123, يونيو 2019, doi: 10.26389/AJSRP.F200417.