[1]
بستنجي ح. م. ط., "العلاقة بين استخدام معلمي العلوم لاستراتيجية الصف المعكوس واتجاهاتهم نحو تنمية مهارات التفكير العليا لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في محافظة الخليل", JEPS, م 5, عدد 39, ص 95–72, أكتوبر 2021, doi: 10.26389/AJSRP.N101220.