العسيلي خ.م. (2018) "أثر استراتيجية خرائط العقل في تدريس التربية الإسلامية على التحصيل المباشر والمؤجل لدى طالبات الصف العاشر الأساسي بمحافظة العقبة في الأردن", مجلة العلوم التربوية و النفسية, 2(23), ص 57–38. doi:10.26389/AJSRP.K040718.