الفالح سمر فهد. 2020. "المساندة الاجتماعية وعلاقتها بمستوى الإنجاز لدى طلبة الثانوية العامة في المدارس الحكومية الأردنية". مجلة العلوم التربوية و النفسية 4 (42): 133-18. https://doi.org/10.26389/AJSRP.F270520.