عمرو فريال عبدالعزيز, & الحموري مريم رفيق. (2024). دمج ذوي صعوبات التعلم عبر التعليم الإلكتروني من وجهة نظر معلمي المرحلة الأساسية في جنوب الخليل. مجلة العلوم التربوية و النفسية, 8(7), 65-82. https://doi.org/10.26389/AJSRP.R270524