الرحيلي أ. س. (2022). دور القيادة الموزعة في تحقيق البراعة التنظيمية لدى قائدات مدارس التعليم العام بالمدينة المنورة من وجهة نظر المعلمات. مجلة العلوم التربوية و النفسية, 6(14), 79-105. https://doi.org/10.26389/AJSRP.R140921