الزهراني خ. ب. س. (2018). مدى تمكن طلاب الصف الأول متوسط في مدينة جدة بالمملكة العربية السعودية من مهارات التفكير الناقد في الرياضيات . مجلة العلوم التربوية و النفسية, 2(12), 66-51. https://doi.org/10.26389/AJSRP.K090318